Kompleks ini mempunyai 2 fungsi iaitu
sebagai :-
1 )Pusat Khidmat Kanak-Kanak Kurang Upaya
Pusat Khidmat ini menyediakan latihan khasnya kepada kanak-kanak kurang upaya kecuali kanak-kanak kurang upaya penglihatan.
Perkhidmatan
- khidmat penjagaan,
- latihan sosial,
- latihan kebersihan diri,
- latihan kerja-kerja asas di rumah
- Asas akademik
Syarat / Kelayakan Masuk
- Warganegara Malaysia
- Telah berdaftar dengan Jabatan Perkhidmatan Kebajikan Am Sabah
- Kecacatan perlu disahkan oleh Pakar Perubatan Kerajaan
- Berumur 7 hingga 14 tahun
- Tidak mengidap penyakit berjangkit
- Berpotensi untuk dilatih
- Adanya kekosongan tempat
Setiap kanak-kanak yang diluluskan dan diterima masuk akan menjalani tempoh percubaan dalam semua bidang latihan, pelajaran dan social selama 3 bulan. Kanak-kanak yang tidak boleh menyesuaikan diri, tidak boleh dilatih atau tidak berminat dengan kehidupan dalan insttusi akan dikembalikan ke pangkuan keluarga.
Dokumen Yang Diperlukan
- Salinan Sijil Lahir pemohon
- Salinan Kad Pengenalan ibu bapa pemohon
- Salinan Kad Kenal Diri OKU pemohon
- Borang permohonan JPKA/BPOKU 1 yang telah lengkap diisi. Sila klik sini untuk muat turun borang.
Cara Memohon
- Permohonan boleh dibuat di mana-mana Pejabat Perkhidmatan Kebajikan Bahagian/Daerah yang berdekatan
- Kemukakan dokumen yang diperlukan
- Siasatan dan proses selanjutnya dikendalikan oleh Pegawai Kebajikan yang berkenaan
2 ) Pusat Latihan Vokasional Bagi Oran Kurang Upaya
Pusat ini menyediakan latihan vokasional kepada orang kurang upaya dewasa kecuali orang kurang upaya penglihatan.
Syarat / Kelayakan Masuk
- Warganegara Malaysia
- Telah Berdaftar dengan Jabatan Perkhidmatan Kebajikan Am Sabah
- Kecacatan perlu disahkan oleh Pakar Perubatan Kerajaan
- Tidak mengidap penyakit berjangkit
- Berumur 14 hingga 35 tahun
- Masih Bujang
- Adanya kekosongan tempat
Latihan-latihan yang disediakan
 |
 |
 |
| Pertukangan Kayu |
Pertukangan Perabot Rotan |
Latihan Jahitan |
 |
 |
 |
| Latihan Asas Komputer |
Latihan Pendawaian Elektrik |
Latihan Kimpalan |
|